L a  G r a n  E n c i c l o p e d i a   I l u s t r a d a  d e l   P r o y e c t o  S a l ó n  H o g a r

 


Vocabulario y razonamiento verbal

La precisión en las palabras 

 

A.  Sustituye el verbo hacer por otro que se ajuste mejor al sentido de cada frase. 

1.  Hacer un experimento  conducir                                                                                                       

2.  Hacer amistades  ____________

3.  Hacer un error  ______________

4.  Hacer preguntas  ______________

5.  Hacer un daño  ________________

6.  Hacer un formulario  ______________

7.  Hacer un atentado  _________________

8.  Hacer una estatua  ___________________

9.  Hacer una película  ___________________

10.  Hacer un bizcocho  __________________

 

a.  cometer

b.  esculpir

c.  hornear

d.  conducir

e.  rodar

f.  provocar

g.  provocar

h.  entablar

i.  perpetrar

j.  formular

k.  llenar 

  • Contesta:

1.  ¿Como supiste que palabra escribir en cada blanco?

2.  ¿Puedes explicar que es la precisión?

Los sinónimos poseen diversos matices de intensidad que alteran nuestra comunicación oral y escrita. 

  • Ejemplo:     El experimento salio bien.

                              El experimento salio maravillosamente.

(Aunque en ambas oraciones el experimento se considera éxitoso, el termino maravillosamente tiene un matiz de mayor intensidad).

Los diccionarios  ̶  tantos los de lengua como los de sinónimos y antónimos ̶  nos presentan con precisión el significado de las palabras.  Es decir, nos proveen de los significados exactos de cada palabra, según los diferentes contextos en que estas se puedan utilizar.

B.  Tacha la única palabra que no aplique en cada oración.

1.  Los científicos realizaron ( un experimento, una prueba, un examen) sobre la capacidad humana para convivir con máquinas.

2.  Koster ( experimento, ensayo, sintió) una gran soledad en "La isla".

3.  Las máquinas ( experimentaron, disfrutaron, sufrieron) grandes averías cuando se las privó del contacto humano.

 

  • Escribe una oración con cada palabra tachada.        

1.  ______________________________________________________________________

2.  ______________________________________________________________________

3.  ______________________________________________________________________

 

C.  Parea cada oración con el verbo que mejor sustituya la palabra pasar.

____1.  Koster tuvo que pasar muchas pruebas.

____2.  ¿Seria una de ellas pasar una hebra por el ojo de una aguja?

____3.  El iba a pasar un largo periodo sin compañía humana.

____4.  ¿Podrías tu pasar tanto tiempo solo?

____5.  En su televisor solo iban a pasar películas.

____6.  Tan triste se puso, que le costaba trabajo pasar por la comida.

____7.  Como estuvo encerrado, no podía pasar de un lugar a otro.

 

a. trasladarse

b. proyectar

c. superar

d. introducir

e. vivir

f.  tragar

g. tolerar

 

Razono

Completa la oración con la opción correcta.

 

1.  Koster fue elegido, entre otras razones, porque era joven y gozaba de ____________ salud.

a.  noble          b.  honesta          c.  bondadosa          d.  buena

 

2.  La isla era un edificio cerrado que estaba _________________ de muchas máquinas.

a.  población          b.  poblado          c.  carente          d.  exento

 

3.  Un televisor le ofrecía todas las películas que se la antojara__________________.

a.  divisar         b.  percibir          c.  vislumbrar          d.  ver

 

4.  En el gimnasio, si lo desea, podía sentirse corriendo en el campo al aire ______________.

a.  libertado         b.  liberado          c.  libre          d.  libertino

 

5.  Un día se acordó repentinamente de Pablo, un _________________ compañero de escuela.

a.  ancestral         b.  antiguo          c.  anciano          d.  mayor

 

 


WWW.PROYECTOSALONHOGAR.COM